SEVIMA meluncurkan tiga fitur pembelajaran berbasis AI pada Kamis (1/8) di Ballroom Hotel Santila Gubeng Surabaya. Peluncurkan ini dihadiri ratusan rektor dan ketua yayasan dari seluruh Indonesia. Sugianto Halim, M.M.T., CEO SEVIMA, dalam Executive Forum SEVIMA mengatakan, perguruan tinggi saat ini sedang berada di persimpangan jalan. Tak beradaptasi, maka akan ditinggalkan oleh Gen-Z sebagai calon mahasiswa. Fenomena ini telah terjadi di banyak kampus negeri dan swasta di Indonesia, dimana kampus kekurangan pendaftar.
“Sebagai perusahaan yang bergerak melayani kebutuhan TIK perguruan tinggi, Sevima telah cukup lama mengamati sekaligus mempelajari kebutuhan perguruan tinggi dalam mempertahankan keberadaan mahasiswa di sebuah lembaga pendidikan tinggi. Oleh karenanya kami mencoba memberikan alternatif jalan ke luar untuk tetap mempertahankan para mahasiswa melalui tiga fitur terbaru ini. Agar kampus sukses memfasilitasi Gen-Z yang memang mengalami pergesaran dalam cara belajar dan menuntut ilmu,” kata Halim di Ballroom Santika Gubeng Surabaya, Kamis (1/8).
Pengembangan layanan berbasis AI menurut Halim sesuai dengan kebutuhan perguruan tinggi. Fitur yang pertama misalnya, EdLink For Business merupakan pengembangan dari Learning Management System (LMS) EdLink yang bisa dimanfaatkan oleh perusahaan untuk mengkoordinasi proses pelatihan karyawan baru, peningkatan dan pengembangan karyawan, maupun program pelatihan dan sertifikasi karyawan maupun masyarakat. Fitur ini penting karena pembelajaran tidak hanya selesai ketika mahasiswa lulus, tapi juga sepanjang hayat.
“Dengan pengalaman selama 21 tahun dan sudah terbukti digunakan oleh lebih dari 1200 Perguruan Tinggi di Indonesia, SEVIMA EdLink for Business akan menjadi solusi pembelajaran life long learning. Memastikan sumber daya manusia perusahaan berkembang selaras dengan perkembangan bisnis,” ucapnya.
Fitur yang kedua, adalah Presensi Berbasis AI. Teknologi terbaru ini meningkatkan kecepatan dan ketepatan presensi dengan mencocokkan wajah mahasiswa dengan data yang ada di database. Jadi mahasiswa dan dosen tidak perlu repot mengelola presensi dengan cara tanda tangan manual atau input data di suatu website. Cukup scan wajah, maka telah terdeteksi hadir suatu perkuliahan.
Fitur yang ketiga, SPMI, diluncurkan Sevima untuk memudahkan perguruan tinggi dalam melaksanakan dan memantau siklus kegiatan SPMI. Tersedia panduan empat dokumen penjaminan mutu, integrasi dengan sistem informasi akademik, dukungan evaluasi untuk kegiatan audit mutu internal, dan fitur laporan implementasi SPMI untuk kebutuhan pelaporan ke Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi.
“Dengan demikian, SEVIMA Platform kami harapkan dapat hadir sebagai solusi berbasis layanan siap untuk memecahkan berbagai masalah pendidikan yang ada di Indonesia,” ungkap Halim.
Sementara Rektor ITS Bambang Pramujati mengapresiasi peluncuran teknologi AI. Dijelaskan bahwa alumni ITS banyak yang mengembangkan platform teknologi AI. “Tentunya ini forum yang bagus untuk dikembangkan.AI ini bisa dimanfaatkan dengan baik,” ungkapnya.
Di kampus ITS, kata dia, juga ada teknologi AI Power Kampus. Dia berharap kedepan AI digunakan baik oleh dosen dan mahasiswa.
“Mahasiswa banyak yang menggunakan AI dengan konten. Kita sedang mengembangkam mata kuliah berbasis AI. Jadi hampir semua mata kuliah menggunakan teknologi AI. Seperti di robot menggunakan AI. Kita sekarang memasukkan teknologi AI di semua mata kuliah,” terangnya.
Ketua APTISI Dr. Budi Djatmiko juga mengapresiasi Executive Forum SEVIMA yang bertajuk “Strategi Sukses Memastikan Keberlanjutan dan Pengembangan Kampus serta Yayasan Pendidikan”. Menurutnya, peluncuran fitur berbasis AI ini penting karena umumnya Gen-Z tidak bisa menunggu berlama-lama untuk mendapatkan sesuatu, mereka cepat berubah baik keinginan dan cita-citanya. Ada pergeseran yang terjadi pada Gen-Z, sebagian besar dari mereka berpikir.
“Kecenderungan mahasiswa yang mudah bosan itu perlu ditangkap oleh kampus, seperti mahasiswa bisa mengikuti berbagai kursus bersertifikat yang disiapkan kampus sambil kuliah. Hasilnya sertifikat itu, jika memang mereka merasa bosan untuk melanjutkan kuliah, bisa untuk mencari pekerjaan atau berwirausaha. Jadi mereka bisa tetap bertahan di kampus,” kata Budi Djatmiko.
Ke depan, katanya menambahkan, perguruan tinggi memang tidak harus mengandalkan hanya pada banyaknya jumlah mahasiswa yang tercatat sedang kuliah, tapi juga harus mencari terobosan baru dengan memberikan peluang kursus-kursus bersertifikat yang disiapkan kampus, dan kerjasama dengan industri.
“Ini untuk mengantisipasi cara belajar Gen-Z yang cepat bosan dan tidak sabaran. Harapannya melalui berbagai tawaran itu, mahasiswa mengurungkan niatnya untuk meninggalkan kampus, sehingga bisa memberikan pemasukan baru bagi kampus, serta meningkatkan skill. Karena lulusan perguruan tinggi saat memasuki dunia kerja yang ditanya memiliki kompetensi apa, bisa melakukan apa, bukan lagi lulusan dari program studi apa,” pungkas Budi Djatmiko.
Penulis: Erbe Bagus. Editor: Lilicya
